-	Recueillir et évaluer les besoins en renforcement de capacités ; 
-	Élaborer des modules de formation pour formateurs et agents communautaires ;
-	Développer, déployer et évaluer des stratégies digitales d’apprentissage ;
-	Créer des applications mobiles pour la formation de femmes analphabète ;
-	Pratiquer une veille informationnelle et technologique dans le domaine des technologies éducatives ;
-	Gérer les équipes.